自闭症是一种神经系统发育障碍,通常表现为儿童和青少年的社交互动障碍、重复行为和有限的语言交流能力。以下是自闭症的11种类型:

1. 无语言:患者可能完全无法使用语言进行交流,或者只能使用非常有限的语言能力。

2. 立即仿说:患者模仿他们所听到的语言,但他们的模仿没有变化,缺乏灵活性和创造性。

3. 延宕仿:患者在一段时间后开始重复某些字、成语、句子、整首诗或是歌曲,这种行为通常与情境和压力有关。

4. 说话不带感情:患者在说话时可能缺乏情感表达,他们的声音和语言可能听起来非常机械化。

5. 无法掌握音调、音量:患者在说话时可能缺乏音调和音量的变化,他们的声音可能听起来非常机械化。

6. 字义无法变化:患者可能无法理解或使用语言中的某些词汇或短语,他们可能无法理解这些词汇的意义。

7. 代名词反转:患者可能混淆人称代词,例如将“你”和“他”混淆。

8. 不清楚肯定与否定的概念:患者可能不清楚语言中的肯定和否定概念,他们可能使用否定词,但不太清楚它们的具体含义。

9. 文法结构不成熟:患者可能无法使用正确的语法和文法结构,他们的语言可能看起来不自然或不太容易理解。

10. 很少发问:患者可能很少主动提出问题,他们可能更喜欢观察和聆听,而不是主动交流。

11. 固着性:患者可能重复某句话或行为,他们可能不适应改变情境或新情况。

12. 不会使用因果性的语言:患者可能难以理解或使用语言中的因果关系词汇,例如“因为”、“所以”等。

虽然自闭症可能对患者的语言和社交能力造成严重影响,但大多数患者仍然可以通过使用语言和行为方式来表达他们的需求和情感。因此,治疗和康复过程通常需要多方面的干预和支持,包括行为疗法、语言治疗、职业治疗和心理治疗等。